Rabu, 26 September 2012

" ELINGO AWAKMU "

Assalamu'alaikum Wr.wb.


Imam Ghozali bertanya pada santri2nya, diantaranya cm 5 pertanyaan, mhon maaf kl slh krn yg bisa aku tuliskan hanyalah sebagai berikut : 


@,,,,,,,,****.......@


1. Apakah yang paling trdekat dg kita " Santri2nya tdk mnjawb,   ternyata Jawabannya adalah " MATI...." 


2. Apakah yg paling terjauh dg kita, Santri2nya tdk mnjawb, ternyata Jawabannya adalah " MASA LALU..."


3. Apakah yg paling berat kita lakukan, Santri2nya tdk mnjawb, ternyata Jawabannya adalah " MENJAGA AMANAH"..."


4. Apakah yg paling ringan kita lakukan, Santri2nya tdk mnjawb, ternyata Jawabannya adalah " MENINGGALAKAN SHOLAT..."


5. Apakah yg paling besar di dunia ini, Santri2nya tdk mnjawb, ternyata Jawabannya adalah " HATI " ( SOMBONG / Riyak"


Wassalamu'alaikum Wr.wb.


"Muji"


Rabu, 16 Mei 2012

" PERJALANANKU "




Aslm, Perjalanan hidup seseorang tdklh sama, ada suka dan ada dukanya, tetapi dikala senang manusia pada umumnya tdklh akn pernah mengingat akan disaat sakit terbaring. Bpk/ibu/sdrku sekalian yang beriman, kalau qita mengkaji lbih jauh lagi, samapai awal qita dilahirkan bahkan disaat orang tua mengandung dan qitapun masih didalam kandungannya, orangtua qita selalu mendoakan smg besuk si janin/calon jabang bayi yang dikandungnya kelak mengharapkan menjadi anak yang terlahir dlm keadaan yang sehat segalanya tk kurang sedikitpun. Ini adalh kisah perjalanku selama diriku dilahirkan didunia ini, mungkin semua ini bisa sebagai iktibar tepo tulodo ataupun contoh perjuangan yang sangat hebat untuk memperjuangkan ciptaanNya.
"Allahu Akbar " Kata yang singkat yang tiada tandingannya, bagi orang2 yang beriman.Siapkan tempat untuk menuangkan seluruh tetesan air matamu untuk meratapi kisah perjalanan hidupku " Bismilllaahirrahmaannirrahiim, awalilah semua perbuatanmu dengan bacaan tersebut, karena hanya dan agar mendapatkan Rakhmad & Ridho dari Allah Swt. Perjalanan hidupku yang disaksikan orang tuaku dan istriku, diri ini dilahirkan dari seorang ibu&bapak yang kehidupannya di desa yang penuh dengan kehidupan serba keterbelakangan baik dari segi pendidikan dan mata pencaharian, ttpi dalam keadaan bagaimanapun semua itu tlah setia menemaniku bahkan mengantarkanku sampai diriku dewasa ini. Jumlah anggota keluargapun juga banyak, saya anak nomer 6 dari 7 bersdr, sebelum aku dilahirkan kakakkupun yang no 4 & 5 tdk bisa diasuh orang tua alias tlah meninggal.Alhamdullillah kata yang patut diucapkan orang tuaku dan kata yang pas untuk di ucapkan, kenapa demikian karena diriku bs menikmati kehidupan di dunia sampai saat ini, untunglah bagi diriku. Waktu demi waktu berjalan begitu saja, tidak terasa sampai diriku bisa menikmati bangku sekolah SD dan SMP, namun tidaklah semua itu berjalan mulus spt yang anda bayangkan, dalam perjalan di bangku SMP kakakku yang no 3 sakit parah sampai sekarang, pada saat itupun bersamaan ortuku juga ikut sakit-sakitan, sampai menahun. Yaa Allah Yaa Robbi Yaa Rokhman Yaa Rokhiim, engkaulah maha pemurah lagi maha penyanyang, betapa ujian seberat itu membuat konsentrasiku jadi buyar hingga terbawa sampai di bangku sekolahanku, sampai2 putuslh harapanku terputus dijalan /DO di klas II SMP. Allah Maha mengetahui, Allah maha kaya maha kuasa, hari demi hari perjalanku terseok2 berankat sekolahun aku bisanya cuma numpang/mbonceng temen sekampungku, perasaan sakit biaya gak punya, apalagi fasilitas sekolah, dengan keteguhan hatiku tetap semanggat walaupun ejekan temen2 selalu mengarahu disetiap waktu, Yaaa Allah Alhamdulillah sampai bangku SMP selasai, setelah satu-satunya tumpuan semangatku adalah ortu, ttapi pada saat itu pas dlam keadaan jatuh pailit tetap berlum terlewatkan, sehingga dirikupun berhenti tidak meneruskan ke bangku SMA, dan harus bekerja keras hanya untuk mengejar satu yaitu agar bisa sekolah dibangku SMA  Tidak cukup itu saya masih bersyukur ternyata masih ada orang yang iba/kasihan sama diriku, Alhamdulillah diriku diberi kesibukan bisa untuk mencukupi  kebutuhan sekolah di bangku SMA, jadi bekerja sambil sekolah. Yang bisa saya rasakan betapa nikmatnya karunia Allah setelah saya jalani, ternyata apapun ujian dan musibah yang diterima, selama kita masih berpegang talinya Allah Swt, pasti & Yaqinlah semua itu akan bisa terwujud,    Sbg renungan Klik http://www.youtube.com/watch?v=MfyAzpXdr6s, Wslm.

Senin, 14 Mei 2012

Struktur Fakultas Pertanian UMY

Aslm wr.wb.

http://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Muhammadiyah_Yogyakarta Perlu Kami sampaikan bahwa Struktur Pimpinan Fakultas Pertanian UMY mulai 1 Oktober 2011 :

Dekan : Ir. Sarjiyah, MS

Wakil Dekan : Ir. Nur Rahmawati, MP

Ka.Prodi Agroteknologi : Dr. Innaka Ageng Rineksane, MP

Sekretaris Agroteknologi : Lis Noer Ani, SP. M.Si

Koor laboratorium Agrotek : Ir. Hariyono, MP

Ka. Prodi Agribisnis : Dr. Ir. Indardi, M.Si

Sekretaris Agribisnis : Susanawati, SP. MP

Koor. Laboratorium Agribis : Ir. Eni Istiyanti, MP.

Untuk info lebih lanjut klik disini saja lebih kompli.http://www.umy.ac.id/fakultas-pertanian/staff-dosen/prodi-agroteknologi

Wslm, wr.wb

Sabtu, 21 April 2012

"PR" Blog

Aslm, qt semua adalah pemimpin, maka harus hati-hatilah jk engkau mengemban sebuah amanah,  karena apapun perbuatanmu tentu & pasti akan dimintai prtanggungjawbannya. Rusaknya alam karena ulah dari manusia, salah siapakah ini semua, pdhl orang diciptakan didunia ini sbg kholifah yg disuruh untuk mngatur khidupan yg ada dimuka bumi trcinta ini, wslm. 

" Benih "

Aslm, Apakah benih itu ?

 Dalam hal ini kami bicara benih dalam hati manusia, Sebenarnya manusia itu dilahirkan dlm keadaan yang suci semua, kenapa demikian, karena manusia bagaikn kertas yg putih blm trtitik oleh sedikit mslh didunia, Kl qt pahami bersm ada sebuah prtanyaan " Kenapa bby itu lhr kbyakan menangis, jwbnya krn tahu begitu berat beban yg akan dia tanggung yaitu kehidupan didunia yg fanaini, wslm


Jumat, 20 April 2012

Rekreasi

Aslm,  Sebentar lg akn ada wisata UMY, Wslm. Untuk lebih lanjut kunjungi website Umy

Ujian UNAS sdh terlaksana, maka kl ingin mengetahui hasil dr Ujian Nasional segara klik disini

Awan Panas

Aslm, Mt siang smg pd sht N bhg, wslm

Kamis, 19 April 2012

"Rikolo Zaman Semono"

Aslm, Mengingat mas muda itu lbh romantis/baik, tapi lbh baik lagi mengingat masa yang akan kita hadapi, yaitu masa/usia tua. Apakah sudah cukupkah saku qt untuk menghadap yng Maha Kuasa, tentu & pasti semua orang2x menjawab  blm cukup, karena kl qt hitung-hitung nikmat yg tlah qt terima tidaklah sebanding kl qt mendekat/mematuhi/melaksanakan/menunaikan kwajiban qt kpd Allah Swt, selamat menhitung2x, introspeksi diri, wslm.

" Tugas Latihan"

Aslm, Yaa... Allah Mudahkanlah kami didalam mengikuti Pelatihan Blog ini semoga sukses & 

lancar, mendapat Ridho& Rakhmad dari Allah Swt,  sehingga bisa tercapai apa yg akan kami harapkan yaitu menjadi karyawan tetap UMY yg bisa mengoperasikan websid, Wslm.

"Mutiara Pagi"

Aslmu'alaikum Wr.Wb.

Dlm hidup ini memang sudah disetting/diprogram oleh Allah Swt, kita tlah ditakdirkan sprti ini, jgn sekali-kali cemas, gerutu, apalagi mengingkari atas nikmat-nikmatNya, karena jkl engkau mengkufuri ats nikmatNya tentu Allah Swt akn mencabut segala berkah-berkahNYa, Wslm.

"Latihan BLog "

  Aslm, Dlm rangka untuk memenuhi persyaratan sbg pegawai kontrak agr bisa diangkat menjadi pegawai tetap UMY, maka wajib memenuhi prasyarat bisa mengoperasikan Websid, semoga semua pegawai kontrak yang telah rela/ikhlas/niat  mengikuti pelatihan ini dapat diangkat sebagai pegawai tetap UMY, Amiiiiin, Wslm.

Rabu, 21 Maret 2012

Guru Didukung Melek Internet

Dukungan kepada guru Indonesia untuk dapat memanfaatkan perkembangan teknologi dalam pembelajaran, datang dari Acer Indonesia lewat program Acer Guru Era Baru (Guraru) 2012.

Jika sebelumnya pelaksanaan program ini banyak terfokus di ibu kota provinsi, kini dikembangkan juga untuk menjangkau daerah tingkat kota/kabupaten



Melalui Guraru, kami ingin agar semakin banyak tenaga pendidik di Indonesia yang menggunakan teknologi informasi, khususnya menggunakan sisi positif dari booming-nya jejaring sosial dalam berkomunikasi dan mendidik anak murid mereka.

"Dengan cara itu siswa-siswi Indonesia dapat memperoleh manfaat belajar tidak hanya di dalam sekolah, tetapi juga di luar sekolah," ujar Putu Khadafi, Head of Public Sector, Acer Indonesia, Senin (19/3/2012) di Jakarta.



Di bulan Maret ini, seminar Guraru dilakukan di dua kota kabupaten di Jawa Tengah, yakni Blora dan Wonosobo. Dengan tema Peningkatan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Tenaga Pendidik, Acer optimis seminar itu akan dapat menjangkau sekitar 1.000 guru di kedua kota tersebut.



Program Guru Era Baru memungkinkan para guru untuk mengikuti seminar, pelatihan, program pemilikan notebook dengan penawaran khusus dan sistem pembayaran berkala. Program pemilikan notebook dengan penawaran khusus itu meliputi sistem operasi, fungsi aplikasi dasar perkantoran, edukonten, buku sekolah elektronik, paket data dan sertifikasi, yang selanjutnya memenuhi ketentuan dari program Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.



Sebagai puncak dari rangkaian kegiatan seminar dan pelatihan Guru Era Baru, Acer tiap tahunnya memberikan penghargaan Acer Guraru kepada guru-guru terpilih yang dinilai telah memanfaatkan teknologi dengan efektif dan kreatif. Penghargaan ini mulai diberikan pada tahun 2011. Hingga saat ini, Guraru telah menjangkau lebih dari 20 provinsi atau 30 kota/kabupaten.

Para guru yang tertarik mengikuti kegiatan Guraru dapat mengunjungi www.guraru.org, blog yang menjadi wadah/komunitas online para guru di Indonesia untuk berkomunikasi dan berbagi pengetahuan.

5 Panduan Membaca Efektif

Suka membaca? Agar apa yang Anda baca tak "menguap" begitu saja, ada strateginya! Dengan menerapkan sejumlah panduan dalam membaca, Anda akan mendapatkan sesuatu dari buku yang dibaca. Panduan berikut ini bisa membuat cara membaca Anda lebih efektif!

1. Scanning
Scanning atau membaca sepintas lalu, bertujuan untuk mendapatkan informasi, menjawab pertanyaan atau menyelesaikan masalah yang spesifik. Misalnya, Anda ingin mengetahui tentang perjuangan wanita dalam revolusi Indonesia di sebuah buku sejarah. Bacalah dahulu daftar isi, abstraksi, kesimpulan akhir, ringkasan, dan tabel-tabel di dalam buku tersebut. Cara ini memungkinkan Anda untuk menemukan bagian yang relevan dengan apa yang Anda cari, dan Anda dapat hanya membaca informasi-informasi yang Anda butuhkan saja.

2. Skimming
Skimming adalah membaca bagian awal sebuah bacaan secara cepat untuk memperoleh gambaran umum atau inti dari buku tersebut. Cari dan surveilah isi buku tersebut dengan membaca cepat bagian awal setiap babnya hingga Anda menemukan bagian yang Anda cari.

3. Membaca kalimat topik
Lakukan ini sebelum Anda membaca lebih dalam. Membaca kalimat-kalimat topik akan berguna ketika Anda mendapatkan bacaan yang padat atau konten yang benar-benar asing/baru bagi Anda. Bacalah kalimat topik atau kalimat inti dari setiap paragrafnya. Dengan ini, Anda akan mendapatkan overview atau gambaran dari bab tersebut

4. Baca secara detil
Setelah Anda melakukan 3 hal di atas, bacalah bagian utama atau bagian yang padat dari bacaan tersebut untuk menyaring bukti-bukti pendukung atau mendapatkan isi dari apa yang Anda cari. Bacalah perlahan, berikan perhatian pada hal-hal yang detil. Analisalah isi bacaan Anda dengan menghubungkan ide-ide yang terkait, mempertimbangkan berbagai sudut pandang, mengidentifikasi prinsip-prinsip kunci dari bacaan tersebut, menerapkan ide atau mentransfer pengetahuan dari bacaan tersebut, serta mengevaluasi argumen sang penulis terhadap bukti-bukti yang dipaparkan.

5. Bacalah untuk meningkatkan kemampuan menulis Anda
Setelah membaca, mungkin Anda tertarik untuk menulis tentang apa yang Anda cari tersebut. Nah, tingkatkanlah kemampuan menulis Anda dengan memperhatikan struktur dan teknik yang digunakan dalam bacaan Anda. Perhatikanlah struktur keseluruhan bacaan tersebut, struktur dan panjang paragraf, konstruksi argumen penulis, penggunaan bukti-bukti untuk penulisan, analisis literaturnya, transisi serta diskursus penulisan (hubungan antara tulisan satu dengan lainnya, serta alur (flow) tulisan tersebut), serta penggunaan bahasa dan gaya tulisan buku tersebut.

Selamat mencoba!

Sumber: www.ecu.edu.au

Mengenal 3 Tipe Membaca

Ada tiga tipikal membaca yang perlu Anda ketahui. Setidaknya, dengan mengetahui tiga tipe ini, Anda bisa memilih cara membaca mana yang sesuai dengan tujuan yang ingin Anda capai dari kegiatan membaca. Tiga tipe itu adalah membaca aktif, membaca secara kritis, dan membaca efektif dengan membuat cek list. Yuk, kita simak satu persatu! 1. Membaca aktif Teknik membaca aktif berhubungan dengan cara-cara bagaimana Anda dapat terlibat atau terhubung dengan apa yang Anda baca. Teknik ini sangat penting karena ini membantu Anda untuk meningkatkan konsentrasi Anda ketika membaca, dan membantu Anda untuk mengingat inti dari bacaan tersebut. Hal ini pada akhirnya akan meningkatkan proses pembelajaran Anda.

Apa saja contoh-contoh kebiasaan yang dilakukan agar kita bisa disebut membaca secara aktif? - Garis bawahi atau menandai kata-kata kunci dari paragraf yang sedang Anda baca dengan pensil atau highliter; - Variasikan kecepatan membaca Anda dan tentukan jangka waktu kapan Anda harus menyelesaikan bacaan Anda; - Membaca dengan suara keras (untuk menghafal bagian tertentu); - Merangkum bacaan Anda dengan kata-kata sendiri di notebook Anda; - Membuat pertanyaan-pertanyaan yang jawabannya dapat Anda temukan di buku tersebut; - Bubuhi bacaan Anda dengan keterangan-keterangan tambahan versi Anda; - Berhenti di poin-poin yang penting dan strategis untuk meninjau serta mengonsolidasikan kembali apa yang telah Anda baca, sebelum membaca lebih lanjut. Istilah singkatnya, review ulang apa yang Anda baca sebelum melanjutkan bacaan.

2. Membaca secara kritis Anda tentunya diharapkan untuk menjadi 'kritis' ketika membaca. Apalagi, membaca karya-karya ilmiah atau literatur-literatur. Artinya, Anda harus menilik maksud, bukti-bukti, serta ide-ide yang digunakan oleh si penulis untuk meyakinkan pembacanya. Sebelum Anda menelan 'mentah-mentah' semua yang Anda baca, ada baiknya Anda mengevaluasi apa yang Anda baca. Berikut adalah pertanyaan-pertanyaan yang bisa Anda keluarkan sebelum membaca untuk meningkatkan analisa kritis Anda: - Kredibilitas apa yang dimiliki oleh sang penulis dalam lingkup tulisan ini? Misalnya, buku sejarah, apakah si penulis adalah orang yang ahli dalam bidang sejarah, atau buku ekonomi, apakah penulisnya kredibel dalam bidang ekonomi? - Hal apa yang penting dan signifikan dalam bacaan ini? - Klaim apa yang dibuat si penulis? Apa dasarnya? Apa bukti-bukti yang digunakan serta dipaparkan oleh si penulis? - Logiskah ide-ide si penulis? Apakah kesimpulan yang dibuatnya mengikuti bukti-bukti yang ia paparkan? - Seberapa validkah kesimpulan dari bacaan tersebut? Apakah kesimpulan itu dapat diaplikasikan secara umum?

3. Effective Reading Checklist Sebelum Anda mulai membaca, ada baiknya Anda 'mengintip' checklist di bawah ini agar Anda dapat membaca secara efektif: - Apakah Anda sedang dalam suasana yang baik serta di dalam lingkungan yang baik dan mendukung ketika Anda membaca? - Apakah Anda sudah menentukan tujuan Anda membaca buku atau teks tersebut? - Apakah Anda menggunakan teknik membaca aktif? -Apakah Anda sudah persiapkan diri Anda untuk membaca secara kritis?

Selamat mencoba!

Sumber: www.ecu.edu.au

Enaknya, Ambil Jurusan Apa Ya?

Pilihan mengenai konsentrasi studi yang diambil tergantung pada minat masing-masing individu. Minat akan sangat menentukan keberhasilan. Sebab, rahasia dibalik kebahagiaan adalah mampu mencintai apapun yang dilakukan dalam hidup. Jadi, apa yang harus dilakukan agar mampu menentukan pilihan studi yang sesuai minat dan kesenangan?

Yang pasti, temukan konsentrasi studi yang tepat, universitas yang tepat, dan Anda akan terinspirasi untuk meraih kesuksesan.

1. Apa yang benar-benar Anda minati?
Poinnya, bukan mengenai dalam hal apa Anda dapat menghasilkan sesuatu yang baik, tetapi apakah Anda senang melakukannya? Anda mungkin saja bagus dalam pelajaran Matematika, tetapi Anda memilih untuk menghabiskan akhir pekan dengan mengutak-atik komputer tua. Maka, spesifikkan minat Anda.

2. Mengapa?
Merupakan hal yang penting untuk berpikir mengapa Anda tertarik pada sebuah bidang studi. Apakah karena Anda menyenanginya atau bayangan akan masa depan yang cerah? Atau, jangan-jangan hanya karena memenuhi keinginan orangtua? Dengan mempertanyakannya kepada diri sendiri, Anda akan lebih dapat memutuskan mana yang akan Anda pilih.

3. Di mana Anda akan menempuh pendidikan?
Ada dua hal terkait hal ini. Di mana negara terbaik untuk mengambil spesialisasi studi tertentu? Mungkin negara yang kuat secara jaringan dan menawarkan kesempatan kerja setelah lulus dalam bidang industri terkait, atau kota yang memiliki akses terhadap sumber daya tertentu.

Atau, hal lain yang bisa jadi pertimbangan adalah, di belahan dunia mana yang menurut Anda akan membuat diri Anda senang berada di sana selama beberapa tahun? Ini adalah kesempatan untuk belajar bahasa atau menyerap budaya baru, membuat jalinan pertemanan, dan pengalaman yang berbeda dalam hidup. Jika Anda senang dalam menjalani keseharian, pasti Anda juga akan menyenangi kegiatan studi yang Anda lakoni di tempat tersebut.

4. Berpikir realistis
Ketika Anda telah menemukan apa yang menjadi impian Anda, yakinlah bahwa hal itu realistis untuk diwujudkan. Termasuk dalam pilihan studi. Misalnya, apakah bisa memenuhi biaya penerbangan, biaya kuliah, dan biaya hidup? Jika tidak, maka Anda bisa memikirkan hal lainnya, yaitu mencari beasiswa untuk mendapatkan sejumlah bantuan pembiayaan.

5. Lakukan penelitian
Anda perlu mempertajam seluruh pilihan secara nyata. Hal ini pasti membutuhkan sejumlah kajian atau penelitian. Misal mencari informasi secara online, membaca blog para pelajar yang bisa jadi berisi banyak informasi, dan jika memungkinkan cobalah berdiskusi, meminta testimoni kepada mereka yang belajar di negara atau kota yang dituju untuk mengetahuinya secara nyata.

6. Apa hal yang penting bagi Anda?
Selama melakukan observasi dengan menelaah dari berbagai sumber, Anda akan punya pandangan lain dalam menilai sebuah universitas. Buatlah daftar pendek terkait tiga poin utama yang Anda cari. Bisa saja dari sisi ranking sekolah atau prestise, fasilitas penelitian, pengalaman praktis, biaya perkuliahan, layanan pendukung siswa, keamanan, kehidupan sosial, kesempatan untuk berpetualang. Ada banyak variabel. Mana hal yang tepat bagi Anda?

7. Bagaimana cara Anda menyenangi belajar?
Beberapa orang lebih menyukai ujian akhir, ada pula yang menyukai tugas-tugas reguler karena membuat mereka sibuk sepanjang tahun. Ada yang menyukai teori, yang lainnya menyenangi praktik. Di sisi lain, ada yang senang bekerja secara kelompok, ada yang suka bekerja sendiri. Beberapa menyenangi menyampaikan tugas mereka secara verbal, yang lainnya lebih suka kalau menuliskan laporkan.

Nah, pilihlah mana yang cocok untuk Anda dan akan menambah kepercayaan diri untuk meraih kesuksesan. Atau, jika ingin tantangan, cobalah hal baru dalam belajar yang bisa membawamu keluar dari zona nyaman.

8. Lihat prospek karir ke depan
Belajar ke luar negeri bisa jadi sangat mahal. Jadi, berpikirlah bahwa ini akan menjadi investasi masa depan. Artinya, ini terkait dengan karir dan gaji Anda jika sudah terjun ke dunia kerja. Temukan pelajar internasional lulusan universitas tempat Anda belajar yang telah bekerja setelah menamatkan studinya atau carilah peluang bertemu dengan pelaku industri semasa Anda masih kuliah.

9. Fokus
Setiap bidang yang dipilih menawarkan hal yang berbeda. Ada baiknya, mengetahui secara spesifik keunggulan yang dimiliki.

10. Anda dapat mengubah pilihan
Ini adalah keputusan yang penting. Tetapi, jika Anda telah menemukannya dan menyadari bahwa Anda telah membuat kesalahan, belum terlambat untuk mengubahnya. Bicarakan kepada konselor di kampus, dan lihat jika ada pilihan yang lebih baik untuk Anda di sana. Jangan buang lima tahun hidup Anda untuk menjalani sesuatu yang tidak Anda senangi.

Ingatlah, memilih studi juga tentang minat dan hasrat Anda, dan kesuksesan akan menanti!

Mana Gaya Belajar Anda, Di Antara 4 Gaya Ini ?

Setiap orang pasti memiliki preferensi mengenai gaya belajar yang dinilai efektif dan menguntungkan bagi dirinya. Ada yang tipe auditori atau lebih efektif dengan mendengarkan, visual, logis, sosial, soliter, atau pun gaya taktil. Terkadang, gaya-gaya belajar yang diterapkan sesuai dengan kondisi dan situasi yang dihadapi. Sangat memungkinkan juga, bagi seseorang yang "doyan" belajar, akan mengeksplorasi dan mengembangkan gaya belajarnya sehingga lebih bisa menemukan yang paling cocok untuk digunakan.

Mari mengenali, kira-kira seperti apa gaya belajar Anda dan mengevaluasinya, apakah sudah efektif?

Gaya visual
Pembelajar dengan gaya visual akan lebih baik menyerap informasi yang didapatkan melalui gambat, video, graifs, dan teks buku. Orang-orang dengan tipe ini akan mendapatkan keuntungan ketika informasi disajikan melalui proyektor, papan tulis, dalam sebuah kertas, atau buku.

Penyuka gaya visual biasanya selalu memastikan catatan yang mereka buat dengan detil, dan selalu menyediakan waktu ekstra hanya untuk mereview kembali informasi yang didapatnya dengan membaca buku.

Seringkali, pembelajar gaya visual juga membuat sebuah gambar dan diagram ketika mencoba untuk memahami suatu subjek.

Gaya auditori
Pembelajar dengan gaya auditori akan merasa lebih efektif menyerap informasi hanya dengan mendengarkan materi yang dipresentasikan dosen atau pembicara, melalui rekaman suara, dan bentuk lain dari komunikasi verbal.

Ketika seorang dengan gaya visual lebih nyaman dengan membaca buku atau menyaksikan melalui video, maka pembajar auditori merasa lebih baik dengan menghadiri sebuah kelas perkuliahan untuk mendengarkan langsung dari sang dosen.

Gaya taktil
Pembelajar dengan tipe taktil akan menyimpan informasi dengan baik jika turut terlibat dan berpartisipasi, sehingga ia bisa bergerak dan melakukan sentuhan langsung. Pembelajar tipe ini juga dikenal dengan pembelajar tipe kinestetik.

Contoh dari gaya ini, biasanya bagi para siswa yang belajar bidang otomotif. Mereka akan mampu memelajari lebih baik dengan langsung mengutak-atik mobil daripada duduk di kelas mendengarkan dosen atau membaca buku. Lainnya, akan sangat antusias ketika ditugaskan untuk melakukan percobaan di laboratorium.

Gaya logis
Seseorang yang unggul dalam matematika dan memiliki keterampilan yang kuat penalaran logis biasanya masuk kategori pembelajar logis. Mereka melihat pola cepat dan memiliki kemampuan yang tajam untuk menghubungkan informasi yang tampaknya tidak masuk akal bagi orang lain.

Pembelajar gaya logis akan menyimpan informasi dengan lebih baik melalui gambaran koneksi yang dibuatnya setelah mengorganisir segala informasi yang didapat.

Gaya sosial
Pembelajar gaya sosial biasanya unggul dalam menulis dan kemampuan komunikasi verbalnya. Orang-orang dengan tipikal ini akan gampang berbicara dengan orang lain dan sering memahami perspektif mereka. Oleh karena itu, tak jarang orang akan meminta nasehat dari para pembelajar gaya sosial ini. Mereka juga dikenal bisa bekerja baik dalam kelompok dan menyukai berkonsultasi dengan guru secara individual.

Gaya soliter
Pembelajar gaya soliter biasanya lebih suka bekerja sendiri dalam bentuk yang lebih privasi. Mereka tidak tergantung kepada orang lain atau mengharapkan bantuan orang lain dalam memecahkan masalah studinya.

Orang dengan tipe ini akan menganalisa apa yang mereka pelajari dengan preferensi dan metode sendiri. Dengan kesenangannya bekerja sendiri, sangat memungkinkan mereka akan membutuhkan waktu lebih banyak untuk memecahkan permasalahan yang ditemukan.

Nah, untuk menentukan mana gaya terbaik dan efektif bagi Anda dalam menyerap informasi yang didapat selama proses yang belajar, temukan gaya yang bisa membuat Anda nyaman. Ketepatan gaya dalam belajar akan bermanfaat dalam mendukung kesuksesan belajar dan masa depan Anda!

Jangan Bingung Memilih Jurusan!

Memilih jurusan terkadang menjadi masalah tersendiri bagi calon mahasiswa. Hal ini terjadi ketika mereka belum mengetahui minat dan bakatnya sejak dini. Alhasil, tak sedikit yang merasa telah salah memilih jurusan ketika duduk di bangku perkuliahan. Sebelum hal itu terjadi pada Anda, lima hal di bawah ini bisa dipertanyakan kepada diri sendiri sebelum mengambil keputusan. Apa saja?

1. Apa yang Anda suka?
Ketahui dan kenali apa yang Anda sukai. Jangan memilih jurusan hanya karena mengikuti pilihan orang lain atau agar tetap bersama teman dekat. Dalam mengambil keputusan, bicaralah pada hati kecil Anda, dan pilih yang akan membuat bersemangat!

2. Apakah Anda baik dalam suatu bidang?
Anda harus mengetahui keunggulan Anda dalam suatu bidang tertentu. Hal itu bisa diukur dengan melihat bagaimana respons orang-orang sekitar dengan apa yang Anda hasilnya. Misalnya, apakah Anda selalu mendapat pujian dari suatu pertunjukan atau karya seni? Jika Anda memiliki kecendrungan alami ke arah minat dan ketrampilan tersebut, Anda dapat mempertimbangkannya sebagai pilihan untuk menentukan jurusan.

3. Apa profesi yang ingin Anda jalani?
Apakah Anda ingin menjadi dokter, guru atau pengacara? Jangan membatasi diri Anda dalam melakukan hal-hal dalam bidang tersebut. Jika Anda ingin menjadi dokter, tapi memiliki ketertarikan pada sastra maka lihatlah dahulu jurusan tersebut sebelum menentukan pilihan.

4. Keterampilan apa yang ingin Anda pelajari?
Anda harus mengetahui dengan jelas, apa keterampilan yang perlu lebih didalami saat memilih sebuah profesi atau bidang. Misalnya, Anda menyukai teater dan memiliki impian akan menghabiskan waktu Anda di bidang itu, maka cari tahulah keterampilan apa yang harus Anda kuasai jika ingin sukses menjalaninya. Atau, jika Anda ingin mempunyai perusahaan, sejak awal Anda harus mempelajari seluk beluk tentang bisnis, etika, pemasaran, humas, dan pelayanan. Pilih dengan cermat jurusan yang akan membuat Anda tertarik di dalamnya.

5. Faktor-faktor apa yang harus dipertimbangkan?
Banyak siswa yang memilih jurusan karena terpengaruh keluarga, keuangan, atau budaya. Sambil menjelajahi jurusan yang Anda pilih, ingatlah bahwa faktor kekuatan eksternal akan memengaruhi kehidupan di kampus Anda dari berbagai sisi. Menemukan jurusan yang dapat memberikan keseimbangan untuk impian internal Anda dan dukungan dari luar akan membuat situasi yang lebih mudah dikendalikan.

Selamat memilih!

Kamis, 19 Januari 2012

Apakah Nyamuk Makan Darah ???

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين, وصلاة والسلام على أشرف المرسلين. أما بعد :

Dalam Alqur'an, Allah seringkali menyeru manusia untuk mempelajari alam dan menyaksikan "ayat-ayat" yang ada padanya. Semua makhluk hidup dan tak hidup di jagat raya ini dipenuhi "ayat" yang menunjukkan bahwa alam semesta seisinya telah diciptakan. Di samping itu alam ini adalah pencerminan dari ke-Mahakuasaan, Ilmu dan Kreasi Penciptanya. Adalah wajib bagi manusia untuk memahami ayat-ayat ini melalui akalnya, sehingga ia pun pada akhirnya menjadi hamba yang tunduk patuh di hadapan Allah.

Kendatipun semua makhluk hidup adalah ayat Allah, uniknya ada sejumlah binatang yang secara khusus disebut dalam Alqur'an. Satu diantaranya adalah nyamuk:

إِنَّ اللَّهَ لَا يَسْتَحْيِي أَنْ يَضْرِبَ مَثَلًا مَا بَعُوضَةً فَمَا فَوْقَهَا فَأَمَّا الَّذِينَ آمَنُوا فَيَعْلَمُونَ أَنَّهُ الْحَقُّ مِنْ رَبِّهِمْ وَأَمَّا الَّذِينَ كَفَرُوا فَيَقُولُونَ مَاذَا أَرَادَ اللَّهُ بِهَذَا مَثَلًا يُضِلُّ بِهِ كَثِيرًا وَيَهْدِي بِهِ كَثِيرًا وَمَا يُضِلُّ بِهِ إِلَّا الْفَاسِقِينَ

"Sesungguhnya Allah tiada segan membuat perumpamaan berupa nyamuk atau yang lebih rendah dari itu. Adapun orang-orang yang beriman, maka mereka yakin bahwa perumpamaan itu benar dari Rabb mereka, tetapi mereka yang kafir mengatakan: "Apakah maksud Allah menjadikan ini untuk perumpamaan?" Dengan perumpamaan itu banyak orang yang disesatkan Allah, dan dengan perumpamaan itu (pula) banyak orang yang diberi-Nya petunjuk. Dan tidak ada yang disesatkan Allah kecuali orang-orang yang fasik." (QS. Al-Baqarah, 2:26).


Mungkin banyak di antara kita yang menganggap nyamuk sebagai serangga yang biasa saja, atau bahkan menjengkelkan karena suka mengganggu orang tidur. Akan tetapi pernyataan: "Sesungguhnya Allah tiada segan membuat perumpamaan berupa nyamuk atau yang lebih rendah dari itu" semestinya mendorong kita untuk memikirkan keajaiban binatang yang satu ini.

Pemakan madu bunga

Apakah Nyamuk Memakan Darah?Anggapan banyak orang bahwa nyamuk adalah penghisap dan pemakan darah tidaklah sepenuhnya benar. Hanya nyamuk betina yang menghisap darah dan bukan yang jantan. Di samping itu, nyamuk betina menghisap darah bukan untuk kebutuhan makan mereka. Sebab baik nyamuk jantan maupun betina, keduanya hidup dengan memakan "nectar", yakni cairan manis yang disekresikan oleh bunga tanaman (sari madu bunga). Satu-satunya alasan mengapa nyamuk betina, dan bukan jantan, menghisap darah adalah karena darah mengandung protein yang dibutuhkan untuk perkembangan dan pertumbuhan telur nyamuk. Dengan kata lain, nyamuk betina menghisap darah untuk mempertahankan kelangsungan hidup spesiesnya.

Perubahan warna

Apakah Nyamuk Memakan Darah?Proses perkembangan nyamuk merupakan peristiwa yang paling menakjubkan. Di bawah ini uraian singkat tentang metamorfosis nyamuk dimulai dari larva mungil melalui sejumlah fase perkembangan yang berbeda hingga pada akhirnya menjadi nyamuk dewasa.

Nyamuk betina menaruh telurnya, yang diberi makan berupa darah agar dapat tumbuh dan berkembang, pada dedaunan lembab atau kolam-kolam yang tak berair di musim panas atau gugur. Sebelumnya, nyamuk betina ini menjelajahi wilayah yang ada dengan sangat teliti menggunakan reseptornya yang sangat peka yang terletak pada perutnya. Setelah menemukan tempat yang cocok, nyamuk mulai meletakkan telur-telurnya. Telur yang panjangnya kurang dari 1 mm ini diletakkan secara teratur hingga membentuk sebuah barisan teratur. Beberapa spesies nyamuk meletakkan telur-telurnya sedemikian hingga berbentuk seperti sebuah sampan. Beberapa koloni telur ini ada yang terdiri dari 300 buah telur.

Telur-telur yang berwarna putih ini kemudian berubah warna menjadi semakin gelap, dan dalam beberapa jam menjadi hitam legam. Warna gelap ini berfungsi untuk melindungi telur-telur tersebut agar tidak terlihat oleh serangga maupun burung pemangsa. Sejumlah larva-larva yang lain juga berubah warna, menyesuaikan dengan warna tempat di mana mereka berada, hal ini berfungsi sebagai kamuflase agar tidak mudah terlihat oleh pemangsa.

Larva-larva ini berubah warna melalui berbagai proses kimia yang terjadi pada tubuhnya. Tidak diragukan lagi bahwa telur, larva maupun nyamuk betina bukanlah yang menciptakan sendiri ataupun mengendalikan berbagai proses kimia yang mengakibatkan perubahan warna tersebut seiring dengan perjalanan metamorfosis nyamuk. Mustahil pula jika sistem yang kompleks ini terjadi dengan sendirinya. Kesimpulannya adalah nyamuk telah diciptakan secara lengkap beserta dengan sistem perkembangbiakannya sejak pertama kali ia ada. Dan Pencipta yang Maha Sempurna ini adalah Allah.

Hidup sebagai larva

Apakah Nyamuk Memakan Darah?Ketika periode inkubasi telur telah berlalu, para larva lalu keluar dari telur-telur mereka dalam waktu yang hampir bersamaan. Larva (jentik nyamuk) yang makan terus-menerus ini tumbuh sangat cepat hingga pada akhirnya kulit pembungkus tubuhnya menjadi sangat ketat dan sempit. Hal ini tidak memungkinkan tubuhnya untuk tumbuh membesar lagi. Ini pertanda bahwa mereka harus mengganti kulit. Pada tahap ini, kulit yang keras dan rapuh ini dengan mudah pecah dan mengelupas. Para larva tersebut mengalami dua kali pergantian kulit sebelum menyelesaikan periode hidup mereka sebagai larva.

Jentik nyamuk mendapatkan makanan dengan cara yang menakjubkan. Mereka membuat pusaran air kecil dalam air dengan menggunakan bagian ujung dari tubuh mereka yang ditumbuhi bulu sehingga mirip kipas. Kisaran air tersebut menyebabkan bakteri dan mikro-organisme lainnya tersedot dan masuk ke dalam mulut larva nyamuk. Proses pernapasan jentik nyamuk, yang posisinya terbalik di bawah permukaan air, terjadi melalui sebuah pipa udara yang mirip dengan "snorkel" (pipa saluran pernapasan) yang biasa digunakan oleh para penyelam. Tubuh jentik mengeluarkan cairan yang kental yang mampu mencegah air untuk memasuki lubang tempat berlangsungnya pernapasan. Sungguh, sistem pernapasan yang canggih ini tidak mungkin dibuat oleh jentik itu sendiri. Ini tidak lain adalah bukti ke-Mahakuasaan Allah dan kasih sayang-Nya pada makhluk yang mungil ini, agar dapat bernapas dengan mudah.

Saat meninggalkan kepompong

Pada tahap larva (jentik), terjadi pergantian kulit sekali lagi. Pada tahap ini, larva tersebut berpindah menuju bagian akhir dari perkembangan mereka yakni tahap kepompong (pupal stage). Ketika kulit kepompong terasa sudah sempit dan ketat, ini pertanda bagi larva untuk keluar dari kepompongnya.

Apakah Nyamuk Memakan Darah?Selama masa perubahan terakhir ini, larva nyamuk menghadapi tantangan yang membahayakan jiwanya, yakni masuknya air yang dapat menyumbat saluran pernapasan. Hal ini dikarenakan lubang pernapasannya, yang dihubungkan dengan pipa udara dan menyembul di atas permukaan air, akan segera ditutup. Jadi sejak penutupan ini, dan seterusnya, pernapasan tidak lagi melalui lubang tersebut, akan tetapi melalui dua pipa yang baru terbentuk di bagian depan nyamuk muda. Tidak mengherankan jika dua pipa ini muncul ke permukaan air sebelum pergantian kulit terjadi (yakni sebelum nyamuk keluar meninggalkan kepompong). Nyamuk yang berada dalam kepompong kini telah menjadi dewasa dan siap untuk keluar dan terbang. Binatang ini telah dilengkapi dengan seluruh organ dan organelnya seperti antena, kaki, dada, sayap, abdomen dan matanya yang besar.

Kemunculan nyamuk dari kepompong diawali dengan robeknya kulit kepompong di bagian atas. Resiko terbesar pada tahap ini adalah masuknya air ke dalam kepompong. Untungnya, bagian atas kepompong yang sobek tersebut dilapisi oleh cairan kental khusus yang berfungsi melindungi kepala nyamuk yang baru "lahir" ini dari bersinggungan dengan air. Masa-masa ini sangatlah kritis. Sebab tiupan angin yang sangat lembut sekalipun dapat berakibatkan kematian jika nyamuk muda tersebut jatuh ke dalam air. Nyamuk muda ini harus keluar dari kepompongnya dan memanjat ke atas permukaan air dengan kaki-kakinya sekedar menyentuh permukaan air.

Begitulah, seringkali hati kita tertutupi dari memahami kebesaran Allah pada makhluknya yang tampak kecil dan tak berarti. Kalau nyamuk yang kecil ternyata menyimpan keajaiban ciptaan Allah yang begitu besar, bagaimana dengan makhluk-Nya yang lebih besar dan lebih sering kita saksikan dalam kehidupan sehari-hari? Wallaahu a'lam.

Keajaiban Hujan

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين, وصلاة والسلام على أشرف المرسلين. أما بعد :

Keajaiban HujanHujan merupakan salah satu perkara terpenting bagi kehidupan di muka bumi. Ia merupakan sebuah prasyarat bagi kelanjutan aktivitas di suatu tempat. Hujan–yang memiliki peranan penting bagi semua makhluk hidup, termasuk manusia–disebutkan pada beberapa ayat dalam Al-Qur’an mengenai informasi penting tentang hujan, kadar dan pengaruh-pengaruhnya.

Informasi ini, yang tidak mungkin diketahui manusia di zamannya, menunjukkan kepada kita bahwa Al-Qur’an merupaka kalam Allah. Sekarang, mari kita kaji informasi-informasi tentang hujan yang termaktub di dalam Al-Qur’an.

Kadar Hujan

Di dalam ayat kesebelas Surat Az-Zukhruf, hujan dinyatakan sebagai air yang diturunkan dalam “ukuran tertentu”. Sebagaimana ayat di bawah ini:

الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ مَهْدًا وَجَعَلَ لَكُمْ فِيهَا سُبُلًا لَّعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ

“Dan yang menurunkan air dari langit menurut kadar (yang diperlukan) lalu kami hidupkan dengan air itu negeri yang mati, seperti itulah kamu akan dikeluarkan (dari dalam kubur).” (QS. Az-Zukhruf : 11)

“Kadar” yang disebutkan dalam ayat ini merupakan salah satu karakteristik hujan. Secara umum, jumlah hujan yang turun ke bumi selalu sama. Diperkirakan sebanyak 16 ton air di bumi menguap setiap detiknya. Jumlah ini sama dengan jumlah air yang turun ke bumi setiap detiknya. Hal ini menunjukkan bahwa hujan secara terus-menerus bersirkulasi dalam sebuah siklus seimbang menurut “ukuran” tertentu.

Pengukuran lain yang berkaitan dengan hujan adalah mengenai kecepatan turunya hujan. Ketinggian minimum awan adalah sekitar 12.000 meter. Ketika turun dari ketinggian ini, sebuah benda yang yang memiliki berat dan ukuran sebesar tetesan hujan akan terus melaju dan jatuh menimpa tanah dengan kecepatan 558km/jam. Tentunya, objek apapun yang jatuh dengan kecepatan tersebut akan mengakibatkan kerusakan. Dan apabila hujan turun dengan cara demikian, maka seluruh lahan tanaman akan hancur, pemukiman, perumahan, kendaraan akan mengalami kerusakan, dan orang-orang pun tidak dapat pergi keluar tanpa mengenakan alat perlindungan ekstra. Terlebih lagi, perhitungan ini dibuat untuk ketinggian 12.000 meter, faktanya terdapat awan yang memiliki ketinggian hanya sekitar 10.000 meter. Sebuah tetesan hujan yang jatuh pada ketinggian ini tentu saja akan jatuh pada kecepatan yang mampu merusak apa saja.

Namun tidak demikian terjadinya, dari ketinggian berapapun hujan itu turun, kecepatan rata-ratanya hanya sekitar 8-10 km/jam ketika mencapai tanah. Hal ini disebabkan karena bentuk tetesan hujan yang sangat istimewa. Keistimewaan bentuk tetesan hujan ini meningkatkan efek gesekan atmosfer dan mempertahankan kelajuan tetesan-tetesan hujan krtika mencapai “batas” kecepatan tertentu. (Saat ini, parasut dirancang dengan menggunakan teknik ini).

Tak sebatas itu saja “pengukuran” tentang hujan. Contoh lain misalnya, pada lapisan atmosferis tempat terjadinya hujan, temperatur bisa saja turun hingga 400oC di bawah nol. Meskipun demikian, tetesan-tetesan hujan tidak berubah menjadi partikel es. (Hal ini tentunya merupakan ancaman mematikan bagi semua makhluk hidup di muka bumi.) Alasan tidak membekunya tetesan-tetesan hujan tersebut adalah karena air yang terkandung dalam atmosfer merupakan air murni. Sebagaimana kita ketahui, bahwa air murni hampir tidak membeku pada temperatur yang sangat rendah sekalipun.

Pembentukan Hujan

Bagaimana hujan terbentuk tetap menjadi misteri bagi manusia dalam kurun waktu yang lama. Hanya setelah ditemukannya radar cuaca, barulah dapat dipahami tahapan-tahapan pembentukan hujan. Pembentukan hujan terjadi dalam tiga tahap. Pertama, “bahan mentah” hujan naik ke udara. Kemudian terkumpul menjadi awan. Akhirnya, tetesan-tetesan hujan pun muncul.

Tahapan-tahapan ini secara terperinci telah tertulis dalam Al-Qur’an berabad-abad tahun lalu sebelum informasi mengenai pembentukan hujan disampaikan:

اللَّهُ الَّذِي يُرْسِلُ الرِّيَاحَ فَتُثِيرُ سَحَابًا فَيَبْسُطُهُ فِي السَّمَاءِ كَيْفَ يَشَاءُ وَيَجْعَلُهُ كِسَفًا فَتَرَى الْوَدْقَ يَخْرُجُ مِنْ خِلَالِهِ ۖ فَإِذَا أَصَابَ بِهِ مَن يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ إِذَا هُمْ يَسْتَبْشِرُونَ

“Allah, dialah yang mengirimkan angin, lalu angin itu menggerakkan awan dan Allah membentangkannya di langit menurut yang di kehendakinya, dan menjadikannya bergumpal-gumpal: lalu kamu lihat hujan keluar dari celah-celahnya, maka apabila hujan itu turun mengenai hamba-hambanya yang di kehendakinya, tiba-tiba mereka menjadi gembira.” (QS. Ar-Rum : 48)

Sekarang, mari kita lihat pada tiga tahapan yang disebutkan dalam Al-Qur’an:

Tahap Pertama : “ Allah, dialah yang mengirimkan angin…..”

Keajaiban Hujan
Gelembung-gelembung udara yang tidak terhitung jumlahnya dibentuk oleh buih-buih di lautan yang secara terus-menerus pecah dan mengakibatkan partikel-partikel air tersembur ke udara menuju ke langit. Partikel-partikel ini –yang kaya akan garam– kemudian terbawa angin dan bergeser ke atas menuju atmosfer. Partikel-partikel ini (disebut aerosol) membentuk awan dengan mengumpulkan uap air (yang naik dari lautan sebagai tetesan-tetesan oleh sebuah proses yang dikenal dengan “JebakanAir”) di sekelilingnya.

Tahap Kedua : “…..lalu angin itu menggerakkan awan dan Allah membentangkannya di langit menurut yang di kehendakinya, dan menjadi bergumpal-gumpal…..”

Awan terbentuk dari uap air yang mengembun di sekitar kristal-kristal garam atau partikel-partikel debu di udara. Karena tetesan-tetesan air di sini sangat kecil (dengan diameter antara 0,01-0,02 mm), awan mengapung di udara dan menyebar di angkasa. Sehingga langit tertutup oleh awan.

Tahap Ketiga : “….lalu kamu lihat hujan keluar dari celah-celahnya, maka apabila hujan itu turun.”

Partikel-partikel air yang mengelilingi kristal-kristal garam dan partikel-partikel debu mengental dan membentuk tetesan-tetesan hujan. Sehingga, tetesan-tetesan tersebut, yang menjadi lebih berat dari udara, meninggalkan awan dan mulai jatuh ke tanah sebagai hujan.

Setiap tahap dalam pembentukan hujan disampaikan dalam Al-Qur’an. Terlebih lagi, tahapan-tahapan tersebut dijelaskan dalam runtutan yang benar. Seperti halnya fenomena alam lain di dunia, lagi-lagi Al-Qur’an lah yang memberikan informasi yang paling tepat tentang fenomena ini, selain itu, Al-Qur’an telah memberitahukan fakta-fakta ini kepada manusia berabad-abad sebelum sains sanggup mengungkapnya.

#Sumber
HarunYahya.com

Selasa, 17 Januari 2012

Dari Mana, Untuk Apa, dan Kemana Manusia Diciptakan

Segala puji milik Alloh, pemelihara hamba-Nya di waktu malam dan siang, yang Maha Mengetahui dan Maha Adil, yang memberi hidayah kepada siapa yang dikehendaki-Nya.

Ya Robb, teguhkan hati ini, jangan jadikan ia condong kepada kemaksiatan sesudah Engkau memberi petunjuk-Mu dan anugerahilah kami Rahmat dari sisi-Mu, sesungguhnya Engkau pemelihara dan pemberi petunjuk yang paling baik.

Manusia merupakan makhluk mulia yang diciptakan oleh Robb, sang pen-desain seluruh jagat semesta. Sungguh, semua dan setiap yang Alloh SWT ciptakan, baik di langit, di bumi, maupun yang ada diantara keduanya bukanlah sesuatu yang main-main atau iseng yang hadir sebagai makhluk pelengkap, dan bukan pula sesuatu yang sia-sia. Semua yang diciptakan mempunyai maksud dan tujuan serta manfaat yang saling bergantung antara satu dan yang lainnya. Laksana penciptaan mobil yang dibarengi dengan penciptaan sarana lain seperti roda misalnya. Tanpa roda, mobil tidak mampu berjalan dengan baik, begitupun sebaliknya. Toh, bila keduanya telah ada, kendaraan butuh bahan bakar untuk berjalan. Dan bukan kebetulan juga jika Alloh telah merancang kematian hewan atau tumbuhan purba untuk selanjutnya dijadikan bahan bakar.

Dan semua itu Dia satu kehormatan besar bagi makhluk yang disebut manusia untuk mengendalikannya, bukan makhluk lain seperti kuda, sapi, atau bahkan kera yang dinotabenenkan oleh beberapa pakar Ilmu Teknologi yang ingkar kepada hakikat penciptaan sebagai spesies yang dekat dengan manusia. Tidak hanya kendaraan, lebih luas lagi manusia diberi kuasa untuk mengatur dan memanfaatkannya sesuai yang sudah ditetapkan oleh Sang Maha Pengatur.
Oleh karena itu, mari kita tundukkan hati untuk sejenak memahami hakekat penciptaan manusia, dari mana? Untuk apa? Dan kemana kita akan kembali? Agar kita lebih mengenal diri sebagai pribadi individu dan sosial yang mengenal dan mampu berjalan dalam fitrahnya. Alloh SWT berfirman dalam Qur’an Surat [51] Adz-Dzariyat : 20-21

20. dan di bumi itu terdapat tanda-tanda (kekuasaan Allah) bagi orang-orang yang yakin.
21. dan (juga) pada dirimu sendiri. Maka Apakah kamu tidak memperhatikan?

1. Dari Mana Manusia Diciptakan?
Manusia pada dasarnya terdiri atas 2 unsur utama, yaitu Jasmaniyah dan Ruhaniyah. Jasmaniyah manusia pada umumnya dibentuk oelh Alloh SWT dari saripati tanah, sebagaimana firman Alloh dalam Qur’an Surat Al-Mu’minuun [23] : 12-14

Kemudian setelah jasmani dalam rahim (janin) ini siap, maka Alloh meniupkan ruh ciptaan-Nya kedalam janin, Firman Alloh dalam Qur’an Surat Shaad [38] : 72

Inilah secara global penciptaan manusia, lalu Alloh SWT memberikan potensi yang bisa berkembang dan dikembangkan oleh manusia sehingga manusia mampu membedakan diri dari makhluk lainnya seperti hewan. Para Fuqoha berkata :

“Manusia ini laknasa hewan, (yang membedakannya) adalah diberikannya kepada manusia Natiqoh (akal fikir yang sesuai fitrah)”

Seluruh potensi yang diberikan kepada manusia pun tidak lepas dari hakekat pemberian yakni harus disyukuri, dan dimanfaatkan kepada jalan yang diridloi oleh yang memberi tadi. Alloh SWT berfirman dalam Qur’an Surat An-Nahl [16] ayat 78

2. Untuk Apa Manusia Diciptakan?
Setelah memahami hakikat penciptaan diri, kita faham bahwa kita diciptakan oleh Alloh SWT tidak sia-sia, dan memiliki tugas yang harus dilakukan, agar tetap diakui sebagai hamba-Nya yang berjalan pada fitrahnya, yang akan menjadikan diri sebagai makhluk mulia diantara ciptaan yang lain dihadapan Alloh SWT. Alloh berfirman dalam Qur’an Surat Ali-Imron [3] : 191

191. …"Ya Tuhan Kami, Tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha suci Engkau, Maka peliharalah Kami dari siksa neraka.


Salah satu hakekat penciptaan manusia yang bisa kita uraikan di sini adalah tugas mulia untuk mengabdi kepada Alloh SWT. Alloh berfirman dalam Qur’an Surat Adz-Dzariyaat [51] : 56

56. dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka mengabdi kepada-Ku.


Dalam ayat tersebut jelas bahwa Alloh tidak menciptakan manusia melainkan dengan perintah dasar agar manusia tetap berada dalam fitrahnya, yakni mengbadi (beribadah) kepada sang Kholik. Di sini seperti ada pembebanan yang harus dipikul manusia. Padahal Alloh SWT tidak akan membebani kepada hamba-Nya melebihi apa yang mampu dipikul oleh hamba tersebut. QS. Al-Baqoroh [2] : 286

286. Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesang-gupannya…

Alloh Maha Adil dan sekali-kali tidak berbuat dzolim pada hamba-Nya. Pengabdian yang dibebankan kepada kita hanyalah bagi orang-orang yang mau, yang ridlo menjadikan Alloh sebagai Robb mereka dan ridlo mengikuti milah Nabi-Nya. Bukankah pembebanan tugas pengabdian itu hanya untuk orang-orang yang ikhlas. Alloh SWT berfirman dalam Qur’an Surat Al-Bayyinah [98] : 5

5. Padahal mereka tidak disuruh kecuali supaya menyembah Allah dengan memurnikan ketaatan kepada-Nya dalam (menjalankan) agama yang lurus, …


Tugas pengabdian itu bukanlah, perintah yang tanpa menjalankan perintah tersebut sudah Alloh ciptakan dan kesemua itu juga diperuntukkan kepada manusia, dari mulai tempat berpijak, yang disebut Bumi, Alloh memilihkan bumi sebagai tempat tinggal, didalamnya banyak terdapat kekayaan yang melimpah yang bisa dimanfaatkan oleh manusia hingga ke permukaan bumi yang kita gunakan untuk bercocok tanam, penciptaan langit yang tak memiliki tiang, yang dipenuhi warna dan hiasan bintang. (dibalik itupun tersembunyi hikmah yang besar) dan juga penciptaan apa yang ada diantara langit dan bumi segalanya sudah disiapkan untuk manusia. Alloh berfirman dalam Qur’an Surat Al-Baqoroh [2] : 29

29. Dia-lah Allah, yang menjadikan segala yang ada di bumi untuk kamu dan Dia berkehendak (menciptakan) langit, lalu dijadikan-Nya tujuh langit. dan Dia Maha mengetahui segala sesuatu.


Untuk itu wahai saudaraku, kita yang diciptakan oleh Alloh SWT dengan penuh bakat dan potensi, serta bentuk penciptaan yang paling sempurna, yang telah mengikrarkan bahwa Alloh adalah Robbunnas (Robb manusia) yang memelihara, menjaga, mengembangkan, dan menyayangi manusia harus pula mengikrarkan diri untuk tulus ikhlas mengabdi kepada Alloh, dan menjadikan Alloh satu-satunya Ilah yang berhak disembah. Alloh berfirman dalam Qur’an Surat Al-Ikhlas [112] : 1 – 4

Janganlah kita menyembah selain Alloh , menduakan Alloh, da segala perbuatan yang menjadikan tandingan-tandingan selain Alloh. Maha Suci Alloh dari apa yang disekutukan kepada-Nya.

3. Kemana Akhir Manusia?
Perjalanan panjang yang ada didunia adalah sekelumit perjalanan kecil dan perjalanan panjang sesungguhnya di bumi ini segalanya akan berakhir (binasa) termasuk manusia. Alloh berfirmandalam Qur’an Surat Al-Mu’minuun [23] : 15 dan Qur’an Surat An-Nahl [16] : 61

15. Kemudian, sesudah itu, Sesungguhnya kamu sekalian benar-benar akan mati.
61 … Maka apabila telah tiba waktunya (yang ditentukan) bagi mereka, tidaklah mereka dapat mengundurkannya barang sesaatpun dan tidak (pula) mendahulukannya.


Dan diperjalankannya kita pada hari pembalasan, yang dibalasnya seluruh amal perbuatan kita. Jika baik berseri-serilah wajah kita pada hari itu karena akan menghadap Alloh dengan keselamatan dan jika buruk maka bersiap untuk berteman dengan azab Alloh. Wana’udzubillahi min dzalik.

Wahai saudaraku sebelum bertemu dengan kematian, mari kita renungi segala sesuatunya dan berbekal untuk itu semua, “ya Robb yang maha memberi petunjuk, bimbinglah diri ini kepada jalan-Mu, jalan para Nabi-Mu, Syuhada, Shadiqin, dan Sholihin. Jadikan kami hamba-hamba yang ikhlas dalam ridlo-Mu dan hamba yang Shobar serta ridlo berada dalam jalan-Mu”.


Sumber: http://www.maswins.com